English/Spanish blog from somewhere in La Mancha / Blog en inglés y español de un lugar de La Mancha

Welcome / Bienvenidos

Thanks for visiting us.
Gracias por visitarnos.
Powered By Blogger

Blog Archive

Showing posts with label Poems / Poesías. Show all posts
Showing posts with label Poems / Poesías. Show all posts

Monday, 21 September 2026

They run again / Vuelven a correr

Today we publish a  poem and our translation to Spanish, with  exercises.

Hoy publicamos un poema y nuestra traducción al español, y ejercicios. 


They Run Again by Leah Bodine Drake 

Beyond the black and naked wood

In frosty gold has set the sun,

And dusk glides forth in cobweb hood ...

Sister, tonight the werevolves run!


With white teeth gleaming and eyes aflame 

The werewolves gather upon the howe!

Country churl and village dame,

They have forgotten the wheel and plow.


They have forgotten the speech of men;

Their throats are dry with a dreadful thirst;

And woe to the traveler in the glen

Who meets tonight with that band accurst!


Now from the hollows creeps the dark; 

The moon like a yellow owl takes flight; 

Good people on their doors mark

A cross, and hug their hearths in fright. 


Sister, listen! The King-Wolf howls!

The pack is running! ... Drink down the brew,

Don the unearthly, shaggy cowls,

We must be running too! 


Vuelven a Correr de Leah Bodine Drake

Tras el negro y desnudo bosque

El sol en oro helado se ha puesto

Y el ocaso se desliza entre una hermandad de telarañas…

¡Hermana, esta noche corren los hombres lobo!

 

¡Con relucientes dientes blancos y los ojos en llamas

Los licántropos se congregan en el valle!

Patán rural y dama provinciana

Han olvidado la rueca y el arado.

 

Han olvidado el habla de los humanos.

Sus gargantas están secas con una sed terrible

¡Y pobre del viajero que pase por la aldea

Y se encuentre con esa banda maldita!

 

Ahora de los huecos se desliza la oscuridad,

Y la luna huye volando como un búho amarillo.

La gente de bien marca las puertas de sus lares

Con una cruz, y se arrima al fuego de sus hogares.

 

¡Escucha, hermana! ¡El Rey Lobo aúlla!

¡La manada ya corre! Bebe la poción

Y ponte la capucha peluda y mágica.

¡Hemos de correr también!


Exercises / Ejercicios

I - Answer these questions:  / Contesta a estas preguntas: 

1. Who is the narrator of this text? Is the narrator male or female? / ¿Quién es el narrador de este texto? ¿Es masculino o femenino?

2. In what season of the year does the action happen? How can you tell?  ¿En que estación  del año ocurre la acción? ¿Cómo lo sabes?  

3. Where does the action take place? / ¿Dónde ocurre la acción?  

4. At what time does the action start to take place ?¿A qué hora comienza a ocurrir la acción? 

 5. What do we know of the narrators intentions? Is the narrator a werewolf or will only pretend to be? Explain your answer. / ¿Qué sabemos de las intenciones del narrador? Es el narrador o narradora un licántropo o sólo va a simular serlo? Explica tu respuesta.

II - Match these English words with their equivalents in Spanish / Empareja estas palabras en inglés con sus equivalentes en español.

1. howe                   a. aullar 

2. pack                    b. poción, brebaje 

3. howl                    c. congregarse

4. dusk                    d. valle

5. gather                  e. habla

6. owl                      f. ocaso

7. thirst                    g. deslizarse

8. glide                     h. búho

9. speech                  i. sed

10. brew                   j. manada                    

III - Fill in the blanks with the right word (bullet, full, index, turn, sacrifices, become, wolfsbane)  / Rellena los huecos con la palabra adecuada. (bala, llena, índice, volverse, sacrifique, convertirte, matalobos) 

Tradition tells that to ___________ a werewolf, you have to be bitten by one and that werewolves only attack when the moon is ____________. It tells us that you can distinguish a werewolf from normal people because his ___________ finger is longer than his middle finger. ___________ is a very poisonous plant that can kill anyone, but it is said to be especially dangerous for werewolves, whom it weakens and can even kill. But to put an end to a werewolf the surest thing is a silver ____________. The catch is that it has to be shot by a person who loves the werewolf and ____________ it in this way. Not only men can become werewolves. Women can _____________ into these creatures too.

La tradición cuenta que para ___________ en hombre lobo te tiene que morder uno y que los licántropos solo atacan cuando la luna está __________. Cuenta que los licántropos se distinguen de las personas normales porque su dedo _________ es más largo que el mediano. El __________ es una planta muy venenosa para cualquiera, pero es especialmente peligrosa para los hombres lobo, a los que debilita y hasta puede matar. Pero para acabar con un hombre lobo, lo más seguro es una _________ de plata. La pega está en que hace falta que la dispare alguien que ama al hombre lobo y lo ___________ de esta manera. No sólo los hombres pueden convertirse eh hombres lobo. Las mujeres pueden _________ mujeres lobas también. 

IV. Do a bit of translating yourself. Translate this little poem from the cult film "The Wolf Man," to the Spanish. / Traduce un poco tu mismo/a. Traduce este pequeño poema de la película de culto "El Hombre Lobo," al español.   

"Even a man who is pure in heart
And says his prayers by night,
May become a wolf
When the wolfbane blooms
And the autumn moon is bright."

 V - If you know more about werewolves, write or speak about this. Or just be careful, very careful this autumn. / Si sabes más sobre hombres lobo, escribe sobre ello o cuéntanoslo de palabra. O sólo ten cuidado, mucho cuidado este otoño.  

You can watch the trailer of the classic film clicking on The Wolf Man. / Puedes ver el trailer de la peli clásica pinchando en El Hombre Lobo


About the author of the poem: Leah Bodine Drake was born in Kansas in 1904. She was influenced by the terrible silences of the Navajo Country, the woods and swamps of the Deep South and by tales told to her by Aunt Coopie, a black member of her family household. Leah passed away in 1964 after having written many an esoteric poem and story.   

Sobre la autora del poema: Leah Bodine Drake nació en Kansas en 1904. Desde niña fue influenciada por los terribles silencios del territorio Navajo, los bosques y pantanos del Profundo Sur y las historias contadas por la Tía Coopie, miembro de origen africano de su familia. Leah pasó a mejor vida en 1964 tras haber escrito muchos poemas y cuentos esotéricos. 


Friday, 4 September 2026

Magic Literature / Literatura Mágica

We republish here a post originally published just now in The Rosy Tree Blog.

Re-publicamos aquí una entrada originalmente publicada hace nada en El Blog del Árbol Sonrosado.

  In following with our policy of BETTER EARLY THAN NEVER, the Atshebies of Apple Island and Tales of a Minced Forest have decided to celebrate Summerween creating decorations for Halloween. They are doing graffiti all over the walls of their dollhouse, which was once their mum's home, as any reader of their tales will know. Because they are very geeky kids, so far they have done a wall on Magic in Spanish Literature. Yes, you read right. And here we publish a sample of their work. 

Siguiendo nuestra política de MEJOR TEMPRANO QUE NUNCA, los Atsabesitos de Isla Manzana y de Cuentos del Bosque Triturado han decidido celebrar Summerween creando decoraciones para la Noche de Ánimas. Están haciendo grafiti por todas las paredes de su casa de muñecas, que otrora fue el hogar de su mamá, como cualquier lector asiduo de sus historietas sabe. Porque son unos apasionados empollones, están haciendo una pared sobre la magia en la literatura española. Sí. Habéis leído bien. Y para muestra, publicamos unos dibus suyos.

KITTYKIDDY GRAFF     

MAGIC IN CLASSICAL SPANISH LITERATURE

MAGIA EN LA LITERATURA ESPAÑOLA CLÁSICA

Number 1 / Número 1

It ain't Halloween in Spain without Don Juan. That's the way we are.

No hay Noche de Ánimas auténtica sin Don Juan. Así somos nosotros.


Number 2 / Número 2

Every 31st of October, Becquer's tale about  an incident at the Hill of Souls is read out loud in Soria.

Cada 31 de Octubre, se lee en Soria la leyenda de Bécquer sobre un incidente que ocurrió en el Monte de Ánimas.


Number 3 /Número 3

La Celestina is one of the best works ever written. If it weren't Spanish, the world would know that. A ladder, Calisto fell from a ladder, not a staircase. Our mistake.

La Celestina es una de las mejores obras jamás escritas. Si no fuese española, el mundo lo sabría. 


Number 4 / Número 4

There would be nothing of the Celts in us Celtic Iberians if we weren't enchanted by Song of Wolves.

No tendríamos nada de celtas ni de celtíberos si no nos encantase Romance de Lobos.

Number 5 / Número 5

And also from Galicia, Lady Emily's wrecker, Uncle Seagull.

Y también de Galicia y ahora de la pluma de Doña Emilia, Tío Gaviota, el raquero.


Number 6 / Número 6

And from the fourth oldest university in the world in continuous operation, Salamanca's bad boy and its famous frog.

Y de la cuarta universidad del mundo en continua operación, el chico malo de Salamanca y la famosa rana.

Number 7 / Número 7

And for now we close with an excerpt from the Incantation of the Queimada. This is fun literature too.

Y por ahora cerramos con un extracto del Conjuro de la Queimada. Esto también es literatura divertida.


We hope you have enjoyed our catty graffiti.
Esperamos que hayas disfrutado de nuestros grafitos gatunos. 

This is us, sometimes kids, sometimes cats. / 
Estos somos nosotros. A veces niños, a veces gatos.


Sunday, 10 May 2026

Epic, the musical / Épica, el musical

This is worth paying some attention to. And it's in English with subtitles in Spanish. If you are familiar with The Iliad and The Odyssey, you are sure to enjoy this twice as much. If you are not, you will be getting to know these essential classics. Click on Epic and admire.

Esto se merece algo de atención. Y está en inglés con subtítulos en español. Si conoces la Iliada y la Odisea, lo disfrutarás el doble. Si no, comenzarás a conocer estos clásicos imprescindibles. Pincha en Épica y admira.


Tuesday, 31 March 2026

Sir Bueso / Don Bueso

In mediaeval times, when Spain was divided into many different kingdoms, some ruled by Christians and others by Moors, it was not unusual for people to be abducted and carried across borders to be employed as slaves.The Rosy Tree Blog has translated from the Spanish to the English a border ballad about a mediaeval girl who is kidnapped on Easter Sunday and rescued years after also in the Spring. We reproduce both the translation and an original version here. You can also listen to the original version by clicking on Don Bueso or On the Day of the Tournaments.  

En la Edad media, cuando España estaba dividida en muchos reinos distintos, algunos gobernados por cristianos y otros por moros, no era infrecuente que gente fuese raptada y llevada al otro lado de la frontera para ser empleada como esclavos. El Blog del Árbol Sonrosado ha traducidodel español al inglés una de estas baladas fronterizas sobre una muchacha medieval que fue secuestrada un Domingo de Pascua Florida y rescatada años después también en la primavera. Reproducimos aquí la traducción al inglés y una versión en el español original. También puedes escuchar la versión original pinchando en Don Bueso o El Día de los Torneos. 

Rosy Tree Blog's English translation:

On the day of the tournaments,

I had ridden to Moorish land,

At the foot of a cold fountain,

A maid was laundering by hand.

“Step to a side, Moorish maiden,

And allow my horse to drink,

Clear water from this cold fountain,

Where my horse stands on the brink."

“I am not a Moorish maiden,

I am a Christian captive, sir,

For one Easter Sunday morning,

I was captured and brought here.”

“Would you like to leave with me, then?”

“More than willing I would be,

But what would be of the kerchiefs,

I am washing, as you can see?”

“Those of silk and of Dutch linen,

Would travel with us on my horse,

Those worth little or  worth nothing

Would follow the cold water’s course.”

When the travellers crossed the border,

The maiden laughed with hearthy glee,

And the knight, surprised, he asked her

Why she laughed so happily.

“I’m not laughing at the horse, sir,

Nor at the horseman, nor at me,

I laugh because I know this land.

I can remember what I see.”

When they reached tree-covered hills,

The maiden broke into salt tears.

“Why do you cry Moorish maiden?

You’ve no reason to feel fears.”

“I cry because to these hills,

To hunt my dear father oft came.”

“Who was your father, Moorish maiden?”

“Juan de la Oliva was his name.”

“Oh, my God! What am I hearing?

Oh, Virgen Mary divine!

I thought you were a Moorish maid,

But you are a sister of mine!

Open the castle doors, mother!

Open wide, for with me I bring

The Rose that you cry for daily,

That was lost to us one Spring!"


A Spanish version / Una versión en español

El día de los torneos

Pasé por la morería

Y vi a una mora lavando

Al pie de una fuente fría.

Apártate, mora bella,

Apártate, mora linda,

Deja que beba el caballo

De esa agua cristalina.

No soy mora, caballero,

Que soy cristiana cautiva,

Me cautivaron los moros

Día de Pascua Florida.

¿Te quieres venir conmigo?

De buena gana me iría,

Mas los pañuelos que lavo,

Dónde los dejaría?

Los de seda y los de Holanda,

Aquí en mi caballo irían

Y los que nada valieren

La corriente llevaría.

Al pasar por la frontera,

La morita se reía,

Y el caballero la dijo,

¿De qué te ríes morita?

No me río del caballo,

Ni tampoco del que guía,

Me río al ver esta tierra,

Que es toda la patria mía.

Al llegar a aquellos montes,

Ella a llorar se ponía.

¿Por qué lloras, mora bella?

Por qué lloras mora linda?

Lloro porque en estos montes

Mi padre a cazar venía.

¿Cómo se llama tu padre?

Mi padre, Juan de la Oliva.

¡Dios mío! ¿Qué es lo que oigo?

¡Virgen sagrada María!

Pensaba que era una mora

Y llevo a una hermana mía.

¡Abra usted, Madre, la puerta!

¡Ventanas y celosías!

¡Qué aquí traigo a la Rosa,

Que llorabas noche y día!

Thursday, 25 September 2025

The Lover and Death / El enamorado y la muerte


Third Romantic Halloween: The Lover and Death

Tercera Noche de Ánimas Romántica: El Enamorado y la Muerte

For Halloween, our translation to the English of a fifteenth century Spanish ballad. Though the fifteenth century is the last century of the Middle Ages, the presence of Death in this song is still a remnant of the fear inspired by the black plague. The song itself is also plagued by guilt. The lover knows his love is forbidden. And Death is no skeleton here. It is a very white lady, as white as the lover´s loved one, too easily confused with her and probably really the same person, for she can be seen as the cause of her lover´s death. He dies because he loves her and wants to be in her arms. And because she hands him an imprudently weak cord so he can climb up to her. Of course, she hasn’t time to find something stronger. What is truly puzzling about this song is that it has two narrators, the lover himself and a second, anonymous narrator. The fact that the song begins with the lover saying “last night” when he is supposed to be dead, is also confusing. Was all this only one frightful premonitory nightmare the lover had? Or is the anonymous voice telling us he was already as good as dead as soon as he rose from his bed and stopped dreaming to make his dream come true?    

Para la noche de ánimas, nuestra traducción al inglés de un romance del siglo XV. Aunque el siglo XV es el último siglo de la Edad Media, la presencia de la muerte en esta canción sigue debiéndose a un recuerdo del miedo que inspiró la peste negra. El canto en si también tiene algo que ver con la sensación de culpa. El amante sabe que su amor está prohibido. Y la muerte no es ningún esqueleto aquí. Es una dama tan blanca como lo es la amada del amante, y pueden ser confundidas. Puede que hasta sean la misma persona, pues ella puede ser vista como la causante de la desgracia del amante. Él muere porque la ama y quiere tenerla en sus brazos, y porque ella le da un cordón de una seda imprudentemente fina para que llegue hasta ella. Claro que la pobre no ha tenido tiempo de encontrar algo mejor. Pero lo más extraño de esta canción es que tiene dos narradores. Uno es el mismo amante, el otro, una voz anónima. El hecho de que el romance comience con el amante utilizando la palabra “anoche” cuando se supone que ha muerto esa noche anterior también confunde. ¿Fue todo esto sólo una pesadilla premonitoria del amante? ¿O es que la voz anónima nos está diciendo que ya era hombre muerto en el momento que se levantó de la cama y dejó de soñar para hacer su sueño realidad?  

The Lover and Death

Last night as I was reposing,

Just as I am used to doing,

Dreaming that  my own beloved

Lay  in my own arms sleeping

In I saw enter a lady,

White as the snow that is driven.

“How have you entered my love?

How have you entered this evening?

The doors are all of them barred

Windows and lattices even.”

“No, I am not your love, lover.

I am the Death that God sends you.”

“Oh, so grim and rigorous Death!

Oh, one more day let me live, do!”

“I cannot grant you a whole day!

An hour is  all  I can give you!”

In a flash the lover rises,

Faster yet now he is dressing.

Where his loved one is residing,

Now for that street he is heading.

“Open the door for me, white one,

Open the door for me, darling!”

“How can I open the door, love?

The moment isn’t inviting.

My sire´s not on duty at the palace,

My mother is not yet sleeping.”

“If you do not open tonight,

You’ll never see me again living!

Death  my footsteps is stalking,

Next to you I would die living!”

“Go neath that window, my dear one,

Where oft I sit sewing and singing,

From there I’ll drop a cord of silk,

A cord I have been spinning,

If need be I'll add my own braids

So you can come up this evening.”

Up the cord he is now scaling,

As he is touching  the railing,

The delicate cord is breaking,

Like lead he drops. Death awaits him.

Below on the cold earth awaiting,

“Come, for your hour is over,

Come, follow me,” Death is saying,

“Come, come and follow me, lover.”


El enamorado y la muerte

Yo me estaba reposando

anoche como solía,

soñaba con mis amores,

que en mis brazos se dormían.

Vi entrar señora tan blanca

muy más que la nieve fría.

 -¿Por dónde has entrado, amor?

¿Cómo has entrado, mi vida?

Las puertas están cerradas,

ventanas y celosías.  

-No soy el amor, amante.

Soy la muerte que Dios envía.

-¡Ay Muerte, tan rigurosa,

déjame vivir un día!

-Un día no puedo darte,

una hora tienes de vida.

Muy deprisa se levanta,

más deprisa se vestía.  

Ya se va para la calle,

en donde su amor vivía.

-¡Ábreme la puerta, blanca,

ábreme la puerta, niña!

-¿La puerta cómo he de abrirte,

si la ocasión no es benigna?

Mi padre no fue a palacio,

mi madre no está dormida.

-Si no me abres esta noche,

ya nunca me verás con vida.

La muerte me anda buscando,

junto a ti, vida sería.

-Vete bajo la ventana

donde bordaba y cosía,

te echaré cordel de seda

para que subas arriba.

Si la seda no alcanzare,

mis trenzas añadiría.

Ya trepa por el cordel,

ya toca la barandilla,

la fina seda se rompe,

él como plomo caía.

La Muerte le está esperando

abajo en la tierra fría.

-Vamos, el enamorado,

la hora ya está cumplida.


 The real beauty of this song may be in its hypnotic cadence.

 La verdadera belleza de esta canción puede estar en su hipnótica cadencia.

You can listen to this ballad clicking on /Puedes escuchar esta canción pinchando en

The Lover and Death / El enamorado y la muerte


Saturday, 21 June 2025

The Clover / El Trébole


Off to cut the clover, oh! The clover, oh! The clover, oh!

Off to cut the clover, oh! On the eve of good St. John!

Off to find the clover, oh! The clover, oh! The clover, oh!

Off to find the clover, oh, all my loves have gone!


¡A cortar el trébole, el trébole, el trébole!

¡A cortar el trébole, la noche de San Juan!

¡A buscar el trébole, el trébole, el trébole!

¡A buscar el trébole, los mis amores van!


On the Eve of St. John the Baptist, folks in Spain would go into the fields to harvest seven herbs believed to have magical properties, herbs they would employ for mostly medicinal purposes throughout the whole year. While they were at it, they would also seek for a four leaf clover, luckiest leaf of all. Below, a children’s version of a song about this search for the little  lucky leaf that we have translated to the English so you can sing along in this language too.

En la noche de San Juan Bautista, la gente salía a los campos para cosechar siete hierbas que se tenían por mágicas, hierbas que emplearían a lo largo del año, casi siempre porque tenían propiedades medicinales. Y mientras estaban en ello, también buscaban el trébol de cuatro hojas, la hojita más afortunada de todas. Debajo, una versión infantil de una canción sobre la búsqueda de esta hojita suertuda que hemos traducido al inglés de forma que se pueda cantar en ese idioma también.

 

Loudly, softly and lightly too!

Loudly, softly and lightly too!

Just as in my county,  just as in my county,

Beat the drum we do! Beat the drum we do! Beat the drum we do!

Off to cut the clover, oh! The clover, oh! The clover oh!

Off to cut the clover, oh! On the eve of good St. John!

Off to find the clover, oh! The clover, oh! The clover, oh!

Off to find the clover, oh, all my loves have gone!

What shall I bring you, if I go to Madrid?

What shall I bring you, if I go to Madrid?

Bring me nothing! Bring me nothing!

But take me with you! But take me with you! But take me with you!

 

¡A lo alto y a lo bajo, y a lo ligero!

¡A lo alto y a lo bajo, y a lo ligero!

¡Al uso de mi tierra, al uso de mi tierra,

Toco el pandero! ¡Toco el pandero! ¡Toco el pandero!

¡A cortar el trébole, el trébole, el trébole!

¡A cortar el trébole, la noche de San Juan!

¡A cortar el trébole, el trébole, el trébole!

¡A cortar el trébole, los mis amores van!

¿Qué quieres que te traiga, si voy a Madrid?

¿Qué quieres que te traiga, si voy a Madrid?

¡No quiero que me traigas, no quiero que me traigas!

¡Qué me lleves, sí! ¡Qué me lleves, sí!  ¡Que me lleves sí!

 

To hear the song in Spanish click on:                                                        

Pincha para escuchar la canción en español en:

EL TRÉBOLE /THE CLOVER


Labels

Advent Calendar/Calendario de adviento (25) Animal rights / Derechos de los Animales (7) Art / Arte (17) Astronomy / Astronomía (9) Australia /Australia (2) Authors (31) Birthdays / Cumpleaños (36) Carnival / Carnaval (5) Christmas / Navidad (37) Compositions / Redacciones (15) Condolences / Condolencias (7) Constitutionalism / Constitucionalismo (4) Contests / Concursos (2) Coronations/Coronaciones (1) Ecology / Ecología (3) Extracurricular Activities / Actividades Extraescolares (9) Feng Shui (8) Field Trips (1) Films / Películas (8) Games/Juegos (4) Geography / Geografía (4) Ghosts / Fantasmas (17) Grammar to Get by / Gramática para apañarse (67) Halloween / Noche de Ánimas (35) Health / Salud (3) History / Historia (43) Human Rights / Derechos Humanos (13) Inventions / Inventos (1) Ireland / Irlanda (10) Laws / Leyes (5) Legends / Leyendas (56) Listening / Escuchar (33) London / Londres (5) Maths / Matemáticas (5) Memes/Memes (2) Messages / Mensajes (8) Mini Calendar / Mini Calendario (10) Mini Mythology / Mini Mitología (82) Mini Zodiac / Mini Zodiaco (12) Mr. Eddy / El Señorito Eddy (5) Music / Música (112) Needn´t Be Lost Causes / Causas No Necesariamente Perdidas (4) News / Noticias (25) Novels (7) Nursery Rhymes / Rimas para niños (19) Obituaries / Obituarios (6) Other Animals / Otros Animales (7) People/Gente (48) Plants / Plantas (12) Poems / Poesías (103) Poets/ Poetas (53) Precious and the Air / Preciosa y el Aire (4) Recipes / Recetas (21) Recommended Reading / Lecturas Recomendadas (35) Recommended TV series / Series de televisión recomendadas (1) Saints / Santos (23) Sayings and Saws and Proverbs and Quotes and Maxims / Dichos y refranes y proverbios y citas y máximas (12) Science / Ciencias (5) Scotland / Escocia (12) Scotland /Escocia (1) Shopping and gifts / Compras y regalos (8) Short Texts to Read / Breves textos que leer (34) Songs / Canciones (127) Speaking / Hablar (18) Special Days / Días Especiales (119) Sports / Deportes (9) Story report / ficha de un cuento (25) Tales of a Minced Forest/Cuentos del Bosque Triturado (171) Toora Chronicles / Crónicas Toora (245) Trailers (11) Valentine´s Day / Día de San Valentín (11) Vocabulary / Vocabulario (39) Wales / Gales (8) Winter /Invierno (2) Writing / Escribir (17)

Blogroll